"Чи маєш диплом?" – це питання довгий час важило більше, ніж "Що ти вмієш?". У Болгарії вища освіта традиційно є не просто ступенем, а символом: "успішної людини", сімейної гордості, квитка до кращого життя. Сьогодні, однак, цей культ стикається з реальністю ринку праці, де роботодавці все частіше питають не тільки "що ти закінчив", а "що ти можеш зробити ще завтра на роботі".
І на цьому тлі залишається одне старе, наполегливе питання: чи достатньо диплома та праці, чи без "зв'язків" і "людини всередині" прорив майже неможливий? Відповідь, як це часто буває, десь посередині – між статистикою, особистими історіями та відчуттям справедливості.
Диплом як статус: "щоб не бути з порожніми руками перед людьми"
Довгі роки вища освіта у нас була основним шляхом нагору – особливо для дітей з бідніших сімей та невеликих населених пунктів. "Освітити його" означало "дати йому шанс не жити, як ми". Диплом перетворився на знак перед родичами та сусідами: "наша дитина успішна".
Це ставлення живе і сьогодні. Для багатьох батьків найважливіше – "дитина має отримати диплом" – часто без розуміння, що саме з ним робитиме. Не випадково, що роками університети випускали більше економістів, юристів та адміністраторів, ніж потрібно, тоді як технічні спеціальності та професії "з руками" страждають від нестачі кадрів.
Самі молоді люди визнають, що не завжди обирають спеціальність з інтересу – іноді просто "щоб було що закінчити", "щоб не бути без вищої освіти" або "тому що так очікується". Так диплом від символу знань перетворюється на щось на кшталт соціального паспорта.
Що каже ринок праці: диплом + навички
Дані рейтингової системи вищих навчальних закладів та аналізи Інституту економіки ринку показують чітко: загалом, випускники вищих навчальних закладів в Болгарії мають нижче безробіття та вищі доходи, ніж люди без вищої освіти. У деяких напрямках – медицина, фармація, стоматологія – безробіття становить менше 1%, а понад 90% випускників працюють за спеціальністю.
Експерти підкреслюють і інше: зарплати людей з вищою освітою у нас в середньому майже вдвічі вищі, ніж у тих, хто має нижчу освіту. Тобто, диплом все ще має значення – але не сам по собі. Роботодавці давно не мають ілюзії, що молода людина вийде з університету і одразу "увійде на повні оберти" в бізнес. Велика частина реальних навичок будується на робочому місці, через стажування, курси та додаткове навчання.
Звідси виникають і великі відмінності між спеціальностями та університетами. Молода людина з гарною підготовкою з інформатики, інженерних наук або медицини має зовсім інші перспективи, ніж хтось, хто закінчив формально, без реальних знань, у переповненій та слабо практичній спеціальності. На папері обидва "з вищою освітою", але ринок бачить величезну різницю.
Диплом проти реальних навичок: коли "папірець" заважає
В останні роки все частіше чути визнання: "Я отримав диплом, але довелося вчитися спочатку". Це стосується як людей в адміністрації, так і в приватному секторі. Проблем кілька:
- частина програм застаріла – вивчаються теорії та підходи, які не мають багато спільного з тим, що потрібно сьогодні;
- забагато уваги іспитам та оцінкам, занадто мало – на практиці, стажуванням, реальним проектам;
- університети, які "масово" записують студентів без серйозного відбору, а потім "випускають" майже всіх до диплома.
Результатом є відчуття, що в частині випадків диплом є скоріше формальною вимогою – "фільтром" в оголошенні про роботу – а не доказом компетентності. Тому багато молодих людей доповнюють освіту курсами, сертифікатами, онлайн-програмами та – найголовніше – реальним досвідом, хоча і з менш оплачуваними стажуваннями на початку.
Все частіше "успішними без зв'язків" виявляються не ті, у кого найпишніший диплом, а ті, хто поєднав вищу освіту з реальними навичками: мова, робота з людьми, конкретні технічні знання, здатність вирішувати проблеми.
"Без зв'язків нічого не вийде": міф, істина чи зручне виправдання?
Відчуття, що "все зі зв'язками", є однією з найглибших ран в болгарському суспільстві. Соціологічні дослідження щодо ставлення до корупції показують дуже низьку довіру до інституцій та широко поширену віру в те, що для "доброго місця" в державі чи великій фірмі "потрібна людина".
Істина має кілька облич:
- в державній адміністрації, в муніципалітетах, в певних регуляторах та державних фірмах відчуття "призначень по партійній чи особистій лінії" є сильним і часто підкріплюється конкретними прикладами;
- в приватному бізнесі, особливо в конкурентних секторах – IT, аутсорсинг, інженерні виробництва – роботодавці все менше можуть дозволити собі наймати "нашу людину", яка не робить роботу, тому що це безпосередньо б'є по результатам;
- у багатьох випадках "зв'язок" – це не класичний "зять того-то", а рекомендація – людина, яка знає когось зі стажування, проекту, волонтерської діяльності. Це скоріше мережа контактів, ніж неодмінно зловживання.
Загальне відчуття несправедливості є реальним і невипадково – роки корупційних скандалів та "калінок" залишають слід. Але настільки ж реальними є історії людей, які почали з низькооплачуваних позицій, стажувань або роботи в малих фірмах і поступово досягли хороших місць – не маючи "дядька у відомстві".
Що означає "успіх без зв'язків" сьогодні
Для молодої людини в Болгарії сьогодні картина є одночасно важчою і чеснішою, ніж раніше. Важчою – тому що конкуренція велика, диплома самого по собі недостатньо, а зарплати на стартових позиціях часто низькі. Чеснішою – тому що у багатьох сферах вже є реальні "арени", в яких можна показати, що ти можеш: стажування, змагання, проекти, вільні ринки.
Успіх "без зв'язків" зазвичай виглядає так:
- розумний вибір освіти – не тільки "що звучить престижно", а "де є робота і що мені цікаво";
- комбінація диплома та практики – стажування, волонтерство, робота ще під час навчання;
- створення мережі контактів у "чистий" спосіб – колеги, викладачі, люди з галузі – люди, які можуть сказати "я його знаю, ми працювали разом", а не "він на того-то".
Можливо, найчесніший спосіб перефразовувати міф "без зв'язків не вийде" сьогодні є: без диплома в багатьох областях складніше, без навичок – майже неможливо, а без мережі нормальних професійних контактів – значно крутіше. Ключова різниця полягає в тому, чи є "зв'язки" плодом корупції або реальної роботи та довіри.
Культ вищої освіти не зникне скоро – і, можливо, це не тільки погано. Питання в тому, щоб диплом був не кінцевою метою та статусним символом, а початком: основою, на якій будуються навички, характер та власний шлях – навіть коли немає кому "нас влаштувати".