Вентиляційні системи в школах: що показує дослідження БАОК?

26.01.2026 | Освіта

Національне дослідження Болгарської асоціації "Опалення, вентиляція та кондиціювання" (БАОК) виявило тривожні факти про відсутність вентиляційних систем у понад 65% шкіл та дитячих садків у Болгарії, а також про недостатню обізнаність та заплановані заходи щодо покращення якості повітря.

Снимка от Adamantios, Wikimedia Commons (CC BY-SA 3.0)

У понад 65% шкіл та дитячих садків відсутні вентиляційні системи, свідчить національне дослідження Болгарської асоціації „Опалення, вентиляція та кондиціювання“ (БАОВК). Дослідження було проведено наприкінці 2025 року у формі добровільного онлайн-опитування за сприяння Регіональних управлінь освіти і охоплює понад 200 шкіл та дитячих садків із шести районів країни.

Дані дослідження показують, що лише трохи більше 1% навчальних закладів мають центральну механічну вентиляцію. Приблизно в одній п'ятій будівель реалізовано часткові рішення, зазвичай в окремих приміщеннях, тоді як лише трохи більше 4% респондентів вказали, що планують встановити такі системи.

Результати також показують, що у значній частині навчальних закладів відсутній систематичний контроль за показниками внутрішнього повітря, такими як температура, відносна вологість і концентрація вуглекислого газу. Більше половини учасників дослідження вказують, що вимірюють ці параметри лише періодично, тоді як у понад 30% навчальних закладів взагалі немає даних про поточну якість повітря в приміщеннях.

Щодо нормативної бази, майже половина респондентів заявляють, що лише частково ознайомлені з вимогами до мінімальної кількості свіжого повітря в класах. Дослідження також показує обмежену обізнаність щодо зв'язку між вентиляцією та здоров'ям учнів та вчителів.

Понад 45% респондентів поділилися, що чули про існування європейських та національних програм з енергоефективних заходів, зокрема для вентиляційних систем, але не мають конкретної інформації про умови та процедури. Відносно невелика частка учасників - лише понад 4% - визначає необхідність покращення якості повітря як термінову.

„Результати чітко показують, що проблема з вентиляцією в навчальних будівлях не ізольована, а системна. У більшості шкіл відсутні як технічні рішення, так і достатня обізнаність“, - коментує Іван Армянов, член Правління БАОВК.

БАОВК продовжить активну роботу над темою якості повітря в навчальних закладах, надаючи експертну підтримку та консультації.