Учителі в Болгарії офіційно перебувають у стані страйкової готовності через очікуваний "бюджет на освіту" на 2026 рік. Про це йдеться у позиції "Синдикату «Освіта»" до "КТ «Підтримка»", розісланій у ЗМІ. На думку організації, напруга в системі є "відчутною", а за відсутності діалогу з Міністерством фінансів існує "реальна небезпека" того, що вона переросте в національний страйк і навіть "непочаток навчального року".
Анкета: 96% вважають зарплати несправедливими
Синдикат "Освіта" узагальнив результати національного опитування серед понад 6500 вчителів, працівників, директорів та персоналу в "РУО" та "МОН". З них 88% — жінки, а найбільша частка респондентів — люди віком понад 50 років, що є показовим фактом для "старіючого профілю" педагогічних кадрів у нашій країні. 91% учасників — педагогічні працівники, інші — адміністративний та експертний персонал.
Дані є категоричними: "96%" опитаних вважають, що оплата праці в системі середньої освіти "не відповідає" обсягу та відповідальності їхньої праці. Лише "2,8%" вважають, що оплата є адекватною. Ідея урядовців прив'язати вчительські зарплати до результатів учнів зустрічає майже повне відторгнення – "97%" респондентів проти такої моделі.
Страйкова готовність: 92% готові вийти на протест
Щодо готовності до протестних дій у разі відсутності підвищення оплати праці, синдикат відзначає "надзвичайно високу мобілізацію". "92%" учасників заявляють, що взяли б участь у протестах на підтримку вимог щодо підвищення зарплат.
Обговорюються кілька форм тиску. "71,1%" опитаних декларують готовність взяти участь у "національному страйку". Дедалі ширшу підтримку збирає варіант "непочатку 2026/2027 навчального року" – "53%" заявляють, що долучилися б до такої ініціативи. Паралельно з цим багато хто підтримує участь в "годинних попереджувальних протестах", мітингах та різних формах "громадянської непокори".
Розбіжність між обіцянками та реальністю
Синдикат наголошує, що напруга корениться в "очевидній розбіжності між словами та діями" урядовців. У програмі "Прогресивна Болгарія" закладено підтримку оплати праці педагогічних фахівців на рівні "125% від середньої брутної заробітної плати" (СБЗП) – таке саме зобов'язання записане і в "Колективному трудовому договорі" для галузі "Середня освіта".
На практиці, проте, за даними синдикату, зарплати в секторі становлять "близько 115% від СБЗП". Щоб досягти домовленого порогу, необхідно "мінімум 10%" підвищення. У "Синдикаті «Освіта»" вказують, що не лише відсутність діалогу з цього питання, а й "неадекватне" втягування теми зарплат у дебати про низькі результати учнів додатково підсилює невдоволення.
Зарплати та результати: два різні спори
У позиції підкреслюється, що урядовці "непрофесійно та нечесно" пов'язують вчительські зарплати з "незадовільними результатами" учнів. На думку синдикату, це "два абсолютно різні дебати".
Власний внесок вчителя, дефіцити у вихованні та слабка залученість батьків, відсутність реформи навчального змісту, проблеми в навчальному середовищі, а також "переповнені групи та класи" є факторами, які не можна ігнорувати. Політики, йдеться в тексті, "пов'язують" низькі результати, функціональну неписьменність та відсутність мотивації з вчительськими зарплатами, замість того щоб визнати відповідальність "ліберальної моделі", впровадженої за їхнім рішенням.
Критика фінансового міністерства та вилучення коштів
Особливо сильну реакцію викликає рішення міністра фінансів "Галаба Донева" вилучити "невикористані кошти" з рахунків близько 300 шкіл до прийняття нового бюджету – процес, який може затягнутися до вересня. Синдикат визначає цей крок як "явну демонстрацію того, що болгарська освіта перетворюється на необхідне зло".
У позиції зазначається, що в новітній історії Болгарії політики "затримували рішення та платежі", але "ніколи не зазіхали" на кошти, призначені для освіти дітей. Офіційне пояснення Міністерства фінансів – "Для ефективнішого управління державними видатками" – визначено як "шедевр політичного популізму". За словами синдикату, директори державних шкіл "шоковані", а продовження такого ставлення призведе до "адекватних профспілкових дій".
Фінансування: 4,9% від ВВП та наполягання на 6%
За даними "Синдикату «Освіта»", кошти на освіту у 2025 році становлять "4,9% від ВВП". Організація заявляє, що наполягатиме на тому, щоб цей відсоток "був збережений" у бюджеті на 2026 рік, а також щоб була розроблена "стратегія досягнення 6% від ВВП на освіту" у середньостроковій перспективі.
Синдикат сформулював кілька конкретних пропозицій: негайне "відновлення коштів" болгарських шкіл; збереження відсотка від ВВП на освіту на рівні 2025 року; "дотримання програми" ПБ та національного КТД щодо зростання доходів у системі; чітко визначений шлях до 6% від ВВП. Організація наголошує, що "категорично відстоюватиме" потребу в "чесному та професійному діалозі" щодо фінансування освіти.
Страйк та непочаток навчального року як реальний сценарій
На завершення "Синдикат «Освіта»" попереджає, що "напруга в системі є відчутною" і що за відсутності діалогу з боку Міністерства фінансів "існує реальна небезпека", що вона переросте в "страйкові дії" та "непочаток навчального року". Дані опитування показують, що вчителі почуваються "недооціненими", відкидають "нові пропозиції" щодо оцінки їхньої праці та демонструють готовність до "радикальних профспілкових дій".
На цьому тлі питання, чи розпочнеться 2026/2027 навчальний рік за планом, вже не здається суто теоретичним. Відповідь залежатиме від того, чи запропонує уряд "реалістичний та чесний" план фінансування освіти – і чи будуть цього разу обіцянки вчителям виконані не лише на папері.