Новообрані директори шкіл у Болгарії: виклики

15.08.2025 | Болгарія

Новообрані директори шкіл у Болгарії стикаються з низкою завдань перед новим навчальним роком, включаючи заповнення списку зразка 1 та планування діяльності.

Снимка от GazothBot, Wikimedia Commons, под GODL-India

З наближенням нового навчального року новообрані директори шкіл у Софії та по всій країні стикаються з низкою важливих завдань та викликів. Це стає зрозуміло з заяв Асена Александрова, голови Асоціації директорів середньої освіти Болгарії, в інтерв'ю БТА.

За словами Александрова, одним з основних завдань для нових директорів є заповнення так званого списку зразка 1 - офіційного документа, який має бути готовий до 10 вересня. Цей документ містить детальну інформацію про кількість вчителів, їхні години, кількість класів та учнів, а також позакласну діяльність у школі.

Це означає, що вся діяльність школи має бути спланована та описана в цьому офіційному документі, який називається списком зразка 1

Крім того, нові директори повинні впоратися з поточними ремонтами в школах, підготувати класні кімнати до нового навчального року та оголосити вільні вчительські місця, якщо такі є.

Процес вибору нових директорів

Процес вибору нових директорів у Болгарії був масштабним. У червні цього року було оголошено 444 конкурси на посади директорів державних та муніципальних закладів дошкільної та шкільної освіти. З них 401 були для директорів шкіл, найбільше конкурсів - 35, було оголошено в Софії.

Однак для 82 шкіл у країні не було жодного кандидата на посаду директора, а в Софії це стосується двох шкіл. У цих випадках тимчасово виконуючий обов'язки "директора" продовжуватиме керувати школою до організації наступного конкурсу, ймовірно, влітку 2026 року.

Поради новообраним директорам

Александров дав важливу пораду новообраним директорам - обережно підходити до впровадження змін:

Я б порадив новообраним директорам, навіть якщо їм здається необхідним, не починати відразу з різких змін, оскільки це буде дуже великим психологічним тягарем для вчителів. Зміни, які планують нові шкільні директори, повинні бути плавними і мають бути пояснені вчителям - чому те, що буде змінено, краще за попереднє

Голова Асоціації директорів також підкреслив, що не можна застосовувати однакові політики у всіх школах. Він порадив новим директорам добре ознайомитися з організаційною культурою, традиціями та очікуваннями вчителів і учнів, перш ніж вносити зміни.

Тенденція призначення молодих директорів

Александров також відзначив позитивну тенденцію призначення молодих директорів. Він навів приклади новопризначених директорів престижних шкіл у Софії, яким від 32 до 37 років.

Добре, що молоді люди мають сміливість виступати кандидатами на посади шкільних директорів, оскільки немає великої черги на директорські місця

З наближенням нового навчального року всі погляди спрямовані на новообраних директорів та їхню здатність впоратися з викликами, з якими стикаються болгарські школи. Їхній успіх буде ключовим для покращення освітньої системи в країні.