Представництво Європейської комісії в Болгарії офіційно дало старт анімаційному освітньому серіалу "Міла та Марко за екранами!". Основна місія проєкту, як зазначила керівниця Представництва ЄК у країні Йорданка Чобанова під час відкриття, полягає в тому, щоб діти змалечку вчилися розпізнавати небезпеки в цифровому середовищі та здобували навички самозахисту.
Чобанова зауважила, що онлайн-простір — це місце, де діти навчаються, грають і спілкуються, але часто стикаються зі змістом, до якого вони не підготовлені. Вона додала, що батьківський інстинкт спонукає нас забороняти такі дії, як розмови з незнайомцями або сліпу довіру в інтернеті, але насправді неможливо бути присутніми під час кожного кліку дитини. Оскільки такі поняття, як "цифровий ризик" або "захист персональних даних", важко пояснити дітям, серіал використовує історію з героями, які потрапляють у ризиковані ситуації, помиляються і згодом самі виправляють свої помилки.
Попереду — перетворення серіалу на ефективний освітній інструмент. Чобанова звернулася до вчителів із закликом інтегрувати епізоди в навчальний процес, зупиняючи їх у ключові моменти, щоб заохотити дітей дискутувати, сперечатися та ділитися тим, чи потрапляли вони самі в схожі обставини. За її словами, найважливіша частина процесу починається після фінальних кадрів, коли відкривається простір для діалогу. Мета полягає в тому, щоб за допомогою цих фільмів побудувати необхідну довіру, передати батьківський і вчительський досвід, а також зробити дітей більш спроможними та сильними.
Проєкт реалізовано спільно зі студією "Змей" та Коаліцією з медіаграмотності. ЄК з ентузіазмом підтримує студію, оскільки вони мають вміння адаптувати складні технічні правила мовою пригод та гри, водночас відображаючи реальні проблеми болгарських дітей. У співпраці з Коаліцією до проєкту було включено найпоширеніші виклики, з якими стикаються підлітки.
Чобанова нагадала, що Європа активно створює законодавчі рамки для захисту в цифровій сфері та зобов'язує онлайн-платформи обмежувати ризики, оскільки відповідальність не може лежати виключно на батьках і педагогах. Поряд із цим існує стратегія "кращого інтернету для дітей", яка спрямована на формування знань і навичок для безпечної навігації. "Тут зустрічаються велика європейська політика та маленькі милі історії, як ця про Мілу та Марка", — підсумувала вона.