Бургас развива млади педагози чрез иновативна менторска програма

25.06.2025 | Регион

Община Бургас и фондация „Заедно в час" стартират втори пореден цикъл на успешна инициатива за професионална подкрепа на начинаещи преподаватели, която цели устойчиво развитие на образователния сектор в региона.

Снимка от Pexels

Мащабна образователна инициатива набира скорост в Бургас, като поставя акцент върху професионалното израстване на млади педагогически кадри. Програмата „Млади учители", иницирана от зам.-кмета Михаил Ненов, представлява стратегически модел за наставничество и подкрепа в училищната общност.

Изминалата учебна година бе белязана от значителен напредък - 57 опитни преподаватели пое ролята на ментори, преминавайки специализирани обучителни модули. Целта на тези квалификационни дейности е изграждане на ефективни професионални общности и трансфер на педагогически знания между поколенията.

Според експертни анализи на д-р Нели Колева от фондацията, ключов момент в програмата е подкрепата именно в началните етапи от кариерното развитие на младите педагози. Наставническата подкрепа се фокусира върху адаптацията, мотивацията и професионалното изграждане на начинаещите учители.

Василия Свилева, главен експерт в общинската дирекция, подчертава, че менторството не само подпомага новите преподаватели, но и стимулира рефлексията сред утвърдените педагогически специалисти. Наставниците преосмислят собствените си методики, особено по отношение на интерактивното обучение и ученическото участие.

Практическите предизвикателства пред младите учители включват управление на класната стая, документация и изграждане на професионална увереност. Менторите предоставят целенасочена подкрепа в тези критични направления, като споделят богат практически опит.

Обратната връзка се събира и анализира системно, което позволява постоянно усъвършенстване на програмата. Участниците определят менторството като взаимно обогатяваща дейност, която надхвърля традиционните методи за професионално развитие.

Ключови качества за успешен наставник включват търпение, емпатия, умение за изграждане на доверие и готовност за конструктивно сътрудничество. Един от участниците споделя красноречива метафора: „Наставникът трябва да бъде като компас, а не като шофьор".

Официалната церемония по връчване на сертификатите е планирана за есента, което ще отбележи поредния успешен цикъл на програмата. Броят на преминалите през инициативата наставници вече достига внушителните 84 души.

Инициативата демонстрира иновативен подход към професионалното развитие в образователния сектор, като създава устойчив модел за подкрепа и приемственост между поколенията педагогически специалисти.