Болгарська освітня система стикається з викликом виховувати дітей не лише зі знаннями, а й з чеснотами. Це позиція синдикату „Освіта“ при КТ „Підтримка“, чиї представники висловлюють схвалення введення навчального предмета „Чесноти та релігія“ в болгарських школах.

Міністерство освіти і науки (МОН) прийняло стратегію виховання, а введення цього предмета є наступним кроком. Синдикат нагадує, що подібні предмети, як „Віровчення“, „Громадянське вчення“ та „Вітчизняне виховання“ мали місце в минулому.

На думку синдикату, величезна частина вчителів та суспільства підтримують цей підхід, вбачаючи в ньому спосіб інтегрувати моральні та релігійні цінності. Інституції також визнають дефіцит у вихованні в школі.

Існує консенсус щодо потреби формування добрих людей, окрім компетентних професіоналів. Моральне виховання розглядається як невід'ємна частина освіти.

Болгарська православна церква сприймається як важливий моральний орієнтир, від якого очікується грати більш активну роль у побудові цінностей. Підтримка введення предмета відображає потребу в стабільній моральній основі.

Відзначається тривога щодо відсутності ціннісної орієнтації та необхідності партнерства між школою та церквою. Від синдикату вказують, що спроби винагородити добре виховання зустрічають опір з боку ліберальних структур.