Болгарская образовательная система сталкивается с вызовом воспитания детей не только со знаниями, но и с добродетелями. Это позиция синдиката „Образование“ при КТ „Подкрепа“, представители которого выражают одобрение введению учебного предмета „Добродетели и религия“ в болгарских школах.

Министерство образования и науки (МОН) приняло стратегию воспитания, а введение этого предмета - следующий шаг. Синдикат напоминает, что подобные предметы, как „Вероучение“, „Гражданское учение“ и „Отечественное воспитание“, имели место в прошлом.

По мнению синдиката, огромная часть учителей и общества поддерживают этот подход, видя в нем способ интеграции нравственных и религиозных ценностей. Институты также признают дефицит в воспитании в школе.

Существует консенсус о необходимости формирования хороших людей, помимо компетентных профессионалов. Нравственное воспитание рассматривается как неотъемлемая часть образования.

Болгарская православная церковь воспринимается как важный моральный ориентир, от которого ожидается более активная роль в формировании ценностей. Поддержка введения предмета отражает потребность в прочной нравственной основе.

Отмечается тревога по поводу отсутствия ценностной ориентации и необходимости партнерства между школой и церковью. Из синдиката указывают, что попытки вознаграждения хорошего воспитания встречают сопротивление со стороны либеральных структур.