Образование фокусируется на благополучии и навыках, в ущерб оценкам, отметили участники Национального круглого стола педагогических специалистов в Бургасе.
Форум, посвященный „Позитивному образованию для развития сильных сторон и благополучия учащихся“, собрал учителей и экспертов. Проф. Галин Цоков подчеркнул важность навыков для развития характера и социально-эмоциональных компетентностей. Он указал на позитивное образование как глобальную тенденцию.
Павел Чепов представил конкретные практики для построения позитивной среды, такие как создание „уголков для успокоения“ и использование языка эмпатии, ведущие к уменьшению агрессии и повышению академических результатов.
Димитр Добрев акцентировал внимание на взаимодействии между учителями, учениками, родителями и учреждениями, ставя ребенка в центр. Он отметил, что школа может компенсировать недостатки семейной среды, создавая атмосферу доверия.
Похожие публикации
Интегрированный урок о здоровом образе жизни в начальной школе „Св. св. Кирилла и Мефодия“ - Свети Влас
Профессиональная встреча: Современные подходы в образовательном лидерстве
Служебное правительство одобрило 24 национальные программы развития образования
Конкурс учебного рисунка в Бургасе 2026: Возможность для учеников и будущих талантов
Круглый стол в Бургасе имеет целью выделить хорошие педагогические практики и поощрять обмен опытом, обсуждая развитие сильных сторон учащихся, предпринимательство, социально-эмоциональное обучение и инновационные образовательные модели.
Коментари (20)
Истински_Реалист
24.04.2026, 13:12Абе тва с "благополучие" и "умения"... да не е някаква нова мода? Честно казано, малко ми се струва лигаво, ама пък да видим какво ще излезе от това. Все пак, ако наистина се фокусират повече върху силните страни на децата и им помогнат да се чувстват по-добре в училище - не е лошо. Учителите
FA3622
24.04.2026, 13:15Абе, Истински_Реалист, викаш "лигава"? Ама как иначе да го кажем, че децата да не се чувстват като роботи в училище? Да ги мятаме само по оценки, все едно
ekhhws148
24.04.2026, 13:16Абе, Истински_Реалист, наистина ли сме толкова сви
zkcpdgv958
24.04.2026, 13:12Абе, сериозно ли?! Отново ли "реформират" образованието? Пак ли ни готвят да сме някакви не знам си какви - "благополучни" и с "умения"?
Бонов
24.04.2026, 13:17Абе, zkcpdgv958, прав си напълно. Тая реформа... виж сега, аз съм човек на земята, не съм учител или нещо такова. Видях много хора да завършват "с умения" и "благополучие", ама после се оказаха без работа или работеха нещо, дето хич не им вървеше
mega_wolf
24.04.2026, 13:17Ами... как да кажа... Все пак, реформа винаги има, нали? Няма как да стои едно нещо вечно по един и същи начин. Важното е да не стане като с другите реформи - само го разклатят и нищо хубаво не излезе после. Дано
Georgi32
24.04.2026, 13:30Абе добре ли чухте? Дано наистина е за добро, а не само на хартия ще е! Иначе пак
dcith623
24.04.2026, 13:35ей, georgi32, наистина ли мислиш, че ще проработи? дано да е така,
cbrxmo231
24.04.2026, 13:30Абе, пичове, к'во става? Не знам аз... ама ТОЯ фокус върху "благополучие" и "умения"... дали наистина е добра идея или просто ще стане още един хаос? Пак ли някой отгоре реши да ни казва как трябва да учим децата?!
Ivan35
24.04.2026, 13:34Абе, пичове, к'во става с тая кръгла маса в Бургас? То хубаво, че се събират умни глави, ама да не стане като с магистрала "Тракия" – почваш едно нещо, после друго и накрая... нищо.
Ivan39
24.04.2026, 13:59Абе хора, к'во да кажа... Оценките май са си били най-доброто, ама хайде де, щом уж ще се гледа на "благополучие" – значи ли, че поне няма да ни тормозят с излишни домашни? Дано. Ментор и фасилитатор… звучи яко, ама учителят да не стане психолог сега, нема как! Все пак, важното е децата да не се
fan535@abv
24.04.2026, 14:02Абе хора... чета коментарите и ми се струва, че всички сме малко скептични – нормално е, разбирам. Все пак, "промяна" и "образование" в едно изречение все още ме кара да се замислям, какво точно искат да постигнат.
8CA450
24.04.2026, 14:04Абе, братче, напълно те разбирам. И аз съм малко на ръба с тая "промяна" в образованието. Честно казано, ми се струва, че все нещо трябва да се реформира, да се променя... ама все едно бързат. Нали знаеш – като хукваш много, нещо изпускаш.
gosho773@bg
24.04.2026, 14:04Абе, fan535, прав си на 100%! И аз съм такъв – все едно нещо ново ще измислят... ама то какво ново може да има всъщност? Винаги е било "реформа, реформа", та чак ми се повръща. Да видим дали наистина ще го направят или пък ще е само за медиите и после пак ще си Е все едно
87C993F63B
24.04.2026, 14:08Хмм, интересно. Не казвам, че е лошо да се
maria121@mail
24.04.2026, 14:23Абе, хора, сериозно ли сега? "Благополучие" и "умения"... звучи много хубаво на хартия, ама к'ви са тия "нови" идеи? Все едно да си измислили колелото пак!
Нико
24.04.2026, 14:28ами... мария, права си до известна степен. идеите звучат познато наистина. но
Точо
24.04.2026, 14:40Бравооо! 🥳 Най-сетне нещо свястно! Образованието трябва да е за хората, а
4DFF40C0
24.04.2026, 14:50Ех, виж сега... интересно изглежда това за кръглата маса в Бургас. Дано наистина нещо се промени по училищата - все пак децата са нашето бъдеще. Важно е да ги подготвим добре, не само с оценки, а и с умения, които ще им трябват след това. Менторска роля на учителя звучи добре, ама като гледам какви учители имаме... Дано
Vasil59
24.04.2026, 14:51абе, пи4ове, к'во става тука? чета коментарите и ми се струва все едно обсъждаме нещо тотално ново! 😂 "благополучие" и "умения" - я дай малко въздух! все едно учителите досега само са ги пренебрегвали, а сега изведнъж ще станат ментори и ще гледат децата как се чувстват...