Міністерство освіти і науки (МОН) офіційно оприлюднило результати проведених державних випускних іспитів під час сесії серпень-вересень, повідомили у пресцентрі установи.

В освітньому міністерстві інформують, що під час літньої сесії було анульовано загалом 33 екзаменаційні роботи через наявність ідентичних відповідей на завдання з матури (державного іспиту) з болгарської мови та літератури. Цей обмежувальний захід, запроваджений вперше під час травневої сесії, має на меті обмежити можливість учнів отримувати оцінки, коли встановлено однаковий зміст частини питань з відкритою відповіддю. Згідно з роз'ясненнями МОН, зміни до Положення про оцінювання результатів навчання учнів були ухвалені для того, щоб захистити працю всіх випускників, які готувалися сумлінно та розраховують виключно на власні знання та зусилля.

Важливо зазначити, що випускники, чиї екзаменаційні роботи були анульовані, зберігають право складати іспити під час наступних екзаменаційних сесій у майбутньому. Крім того, усім учням надається термін у три робочі дні, протягом якого вони можуть ознайомитися зі своїми оціненими індивідуальними екзаменаційними роботами в школах, де вони здобули свою середню освіту у 12-му класі.

Літня сесія призначена для учнів, які не були допущені до попередніх іспитів, пропустили їх з певних причин або отримали незадовільну оцінку на попередньому державному випускному іспиті. Статистика сесії показує наступні дані щодо випускників, які з'явилися на іспити:

  • На матурі з болгарської мови та літератури, що відбулася 21 серпня, з'явилося понад 5700 випускників.
  • На другу матуру з профільних предметів з'явилося 1138 випускників.
  • На додаткові іспити з'явилося 209 випускників.

Іспит з болгарської мови та літератури відбувся 21 серпня у 435 школах країни, відзначивши початок екзаменаційної кампанії серпня-вересня. Загальна кількість завдань у матурі становила 41, і вони були розподілені наступним чином: 22 завдання з вибором відповіді, 16 завдань з відкритою відповіддю, два завдання з розширеною відкритою відповіддю та одне завдання на створення тексту. Для останнього, 41-го завдання, випускники мали можливість обирати між двома темами:

  • Інтерпретаційний твір на тему "Людина між простотою та складністю буття" за твором "Молитва" Атанаса Далчева.
  • Есе на тему "Межі свободи".