Заходи безпеки у школах: Пропозиції в Бургаській області

Пропозиції щодо посилення безпеки в школах Бургаської області будуть надіслані до Міністерства освіти, повідомили в місцевому управлінні МВС. Новина з'явилася на тлі зростаючої стурбованості з приводу агресії в навчальних закладах та на прилеглій території.

Марін Дімітров, начальник відділу "Охоронної поліції" в Обласній дирекції МВС в Бургасі, повідомив журналістам про вжиті заходи. Пропозиції були обговорені під час зустрічі з директорами шкіл області та представниками МВС. Атмосфера зустрічі, за словами свідків, була напруженою, сповненою тривоги та бажання швидких рішень.

Запропоновані заходи безпеки включають кілька ключових аспектів. По-перше, передбачається збільшення кількості охоронців у школах для покращення реакції на інциденти. Ці охоронці будуть розподілені як всередині будівель, так і на шкільних подвір'ях, щоб забезпечити всебічний захист. По-друге, запропоновано введення системи пропускного режиму, заснованої на електронних чіпах або магнітних картках для учнів. Ця система має на меті обмежити доступ сторонніх осіб та дозволити відстеження пересування учнів у межах навчальних закладів. "З системою електронних чіпів кожен учень буде зареєстрований при вході та виході зі школи, що дозволить нам легше відстежувати їх пересування та запобігати небажаному доступу сторонніх осіб," пояснив Дімітров.

Цей захід спрямований на забезпечення додаткового контролю над безпекою учнів, водночас зменшуючи ймовірність інцидентів. Крім того, підкреслюється важливість профілактики, яка повинна починатися ще в сімейному колі. Батьки визначені як ключові фактори у виявленні проблем та агресивної поведінки. "Робота з батьками є не тільки важливою, але й необхідною, щоб ми могли вчасно реагувати на ризики та запобігати інцидентам у школах," додав Дімітров.

На завершення, всі пропозиції будуть узагальнені та надіслані до Міністерства освіти для додаткової оцінки. Очікується, що заходи будуть розглянуті та адаптовані до потреб різних навчальних закладів, підкреслюючи необхідність комплексного підходу до вирішення проблеми агресії в школах.