Де помиляється професійна освіта в Болгарії?

Дослідження Інституту ринкової економіки (ІРЕ) за 2026 рік показує тривожну статистику: індекс відповідності між освітою та економікою становить лише 54,4 зі 100. Це означає, що майже половина учнів навчається професіям, на які на практиці відсутній адекватний попит.

"Професійна освіта продовжує створювати одночасно дефіцит кадрів для економіки та труднощі з працевлаштуванням для випускників", — наголошують експерти.

Ключові структурні розбіжності:

  • Промисловість: Тут працює 34% кваліфікованих кадрів, але лише 13% учнів навчаються для цього сектору.
  • ІТ-сектор: Спостерігається "перегрів" – 18% прийому спрямовано на ІТ, тоді як зайнятих у секторі менше ніж 3%.
  • Транспорт: Сектор займає 12% ринку праці, а прийом у професійних школах становить менше 3%.

Регіональні відмінності та майбутнє дуальної освіти

У той час як області, такі як Разград, Добрич та Русе, демонструють кращу адаптацію, регіони, такі як Габрово та Смолян, відчувають серйозні труднощі через відсутність балансу. Дуальна освіта, яка є критично важливою для практичної підготовки, залишається слабо представленою – лише 9% учнів навчаються через роботу, причому в деяких областях цей показник дорівнює 0%.

Яке рішення? В ІРЕ пропонують тісніше пов'язувати план прийому з реальними потребами регіонального бізнесу та ширше впроваджувати дуальні програми, щоб уникнути "виробництва" безробітних фахівців.