Вълчев: Переходимо до STEM-навчання з акцентом на фізичне середовище та зміну методів

Всі вчителі зараз проходять навчання для викладання в STEM середовищі, сказав міністр освіти і науки у відставці Красимир Вълчев. Він у Благоєвграді для відкриття STEM центру в школі в місті.

STEM середовище — це перш за все фізичне, з сучасним обладнанням, технічними засобами, сучасними кабінетами. Але STEM навчання передбачає і змінені методи викладання, в яких учні мають бути більш активними, навчання через досліди та експерименти, сказав Вълчев і додав, що традиційні методи викладання стають все більш непридатними. Ми у все більш важкій конкуренції за увагу учнів, сказав ще він. За його словами, STEM центри збільшують мотивацію до навчання.

Міністр у відставці зазначив, що учні мають проблеми з математикою та природничими науками. І низькі результати PISA значною мірою зумовлені ними, сказав Вълчев.

Він пояснив, що STEM центри не є єдиною умовою для покращення результатів, потрібні зміни в навчальних програмах та оцінюванні.

Ми зробили крок назад від інтегрального іспиту після сьомого класу (іспит з математики, який має включати і природничі науки). Залишаються завдання з елементами природничих наук після 10 класу, сказав Вълчев.

Найважливіше, щоб учні знали болгарську мову. Маємо чимало таких, які мають недостатні вміння на вході в перший клас, які потім поглиблюються. Тому ми запропонували так звану мовну інтеграцію, яка зустрічає консенсус і серед парламентських груп, пояснив ще він.

Вълчев зазначив також, що іноземні мови є на першому місці за вивченням на даний момент. Наші учні мотивовані їх вивчати і добре справляються, на відміну від математики та природничих наук, сказав він.