Связь людей с природой снизилась на 60% с 1800 года, показывает новое исследование

Связь между людьми и природой снизилась более чем на 60% за период с 1800 года до настоящего времени, показывает масштабное исследование проф. Майлса Ричардсона из университета в Дерби. Это поразительно совпадает с исчезновением слов вроде "река", "мох" и "цветок" из литературы, согласно анализу книг за последние 220 лет.

Компьютерные модели прогнозируют, что эта связь будет продолжать снижаться, если не произойдут радикальные общественные и политические изменения. Наиболее эффективными для изменения тенденции являются раннее знакомство детей с природой и смелое озеленение городской среды.

Исследование проф. Ричардсона учитывает потерю природы в жизни через урбанизацию, уменьшение диких зон и – самое важное – отсутствие передачи любви к природе от родителей к детям. Анализ книг с 1800 по 2020 год показывает снижение на 60,6% в использовании слов, описывающих природные явления, при этом пик был достигнут в 1990 году.

Прогнозы указывают, что будущие поколения будут страдать от нехватки "природного опыта", так как все более застраиваемая среда и прерванная связь между поколениями будут углублять отчуждение. Другие исследования подтверждают, что связь родителей с природой является самым сильным фактором интереса детей к природному миру.

«Связь с природой уже считается основной причиной экологического кризиса», – комментирует проф. Ричардсон. «Она критична и для психического здоровья человека, и для благополучия природы. Необходимо трансформационное изменение, если мы действительно хотим восстановить связь общества с природой.»

Автор поясняет, что масштаб необходимых изменений впечатляющий – город должен стать не на 30%, а даже в 10 раз более зеленым, чтобы прервать негативную тенденцию. Меры по повышению общественной вовлеченности – такие как популярные кампании #30DaysWild – полезны для психического здоровья, но не обращают долгосрочный спад.

Наиболее эффективными, согласно моделям, являются политики раннего образования и массового озеленения, особенно в городских районах, а также прямая работа с семьями и родителями для вовлечения детей в неразрывную связь с природой.

Исследование цитирует опрос жителей Шеффилда, которые проводят в природных пространствах в среднем 4 минуты 36 секунд в день. Если это время увеличить в 10 раз – до примерно 40 минут ежедневно – можно было бы достичь существенного поворота, считает проф. Ричардсон.

«Работа с родителями и семьями по передаче любви к природе, с фокусом на связи между поколениями, является ключом. Дети и сегодня очарованы миром за пределами дома – просто нужно сохранить эту связь на протяжении всего их детства и школьных лет вместе с массовым озеленением. Нам нужен трансформирующий подход – не 30%, а 1000% больше зеленых площадей», – резюмирует ученый.