Учителя с первого по двенадцатый класс по всей Болгарии должны до 31 октября провести хотя бы один урок по цифровой безопасности. Так они присоединяются к инициативе «Месяц онлайн-безопасности», которая стартовала этой осенью в болгарских школах. Организаторы — телеком Yettel и образовательная платформа Prepodavame.bg, медиапартнёр — bTV. Учителя выбирают готовые материалы по четырём темам: искусственный интеллект, кибербуллинг, влияние соцсетей и онлайн-мошенничество.

Вместо лекций с учениками проводят викторины, дебаты, кампании против онлайн-травли, задания на цифровое здоровье и выставки «Человек против машины». Школы, где обучится больше всего учеников, получат поездку в редакцию bTV и в головной офис Yettel. Участвовавшие учителя получат обучение и технику. «Навыки безопасного поведения в сети формируются постепенно — через практику, вопросы и постоянный диалог», — говорит Маргита Колчева из Yettel.

Кампания дополняет несколько государственных программ. Министерство образования и ЮНИСЕФ Болгарии уже третий год вместе работают по программе «Шаги вместе». Из пилотного проекта она выросла в национальную программу «Без агрессии — за безопасную образовательную среду» и охватила более 10 тысяч учеников. Этой осенью ЮНИСЕФ добавляет кампанию «Школа онлайн-безопасности», а министерство выделяет более 1,2 миллиона левов на новую национальную программу по кибербезопасности в школах. Только в 2025 году по модулю «Кибербезопасность» национальной программы «Безопасность» обучение прошли 8491 ученик и 11 186 учителей — всего почти 20 тысяч человек. «Наша задача — дать им знания и навыки, чтобы защититься от рисков в сети», — объяснила заместитель министра образования Таня Панчева.

80% школьников выходят в сеть до 10 лет

Исследование «Расти онлайн: дети, цифровая среда и безопасность» провели ЮНИСЕФ Болгарии, Национальный центр безопасного интернета и Ассоциация «Родители». С ноября 2025 по январь 2026 года они опросили 389 учеников, 355 родителей и 83 учителей. Почти 80% школьников начинают выходить в интернет ещё до того, как им исполнится 10 лет. Больше половины проводят в сети свыше четырёх часов в день в свободное время.

86% школьников пользуются инструментами с искусственным интеллектом — чаще всего ChatGPT. Но проверяют, верна ли информация, только 18%, а узнают, откуда она взялась, лишь 11%. Почти каждый четвёртый ученик признаётся, что вообще не задумывается, правда ли то, что отвечает искусственный интеллект. Отдельное исследование Yettel среди детей и подростков показало: 97% молодых людей от 13 до 19 лет и 85% детей от 7 до 12 лет выходят онлайн каждый день. Но распознать опасный сайт умеют только 37%, а придумать надёжный пароль не умеют 67%.

Кибербуллинг — риск, с которым школьники сталкиваются чаще всего. Европейская комиссия использовала эти данные, когда готовила план борьбы с травлей в сети: каждый шестой ребёнок от 11 до 15 лет становился жертвой, а каждый восьмой признаётся, что сам травил сверстника онлайн. Исследование ЮНИСЕФ и Ассоциации «Родители» показывает: кибербуллинг пережили более 20% школьников, но рассказали об этом родителям лишь 44% из них, а к учителю обратились только 11%. По данным Yettel, доля детей, столкнувшихся с кибербуллингом, выросла с 8% в 2022 году до 15% сейчас.

Мошенники чаще всего обманывают детей через игры. Фальшивые обещания бесплатных денег или предметов в играх заставляют несовершеннолетних выдать пароль от своего аккаунта, а по SMS иногда просят деньги якобы за игровой приз. Национальный центр безопасного интернета советует родителям объяснять детям: ни банк, ни государственное учреждение не станут запрашивать личные данные по электронной почте. Нужно внимательно проверять адрес сайта — мошенники используют почти неотличимые на вид домены, например «paypa1.com» вместо «paypal.com».

Советы родителям по возрасту ребёнка и бесплатная линия 124 123

Психологи и Национальный центр безопасного интернета сходятся в одном: разговор о рисках в сети нужно начинать до того, как случилась проблема, а не после. Центр советует родителям не устраивать допрос, а заходить в тему естественно — вместе сидеть в интернете, пробовать новые приложения и игры, спрашивать, какими сайтами ребёнок пользуется последнее время и что ему там нравится. В исследовании Yettel 80% молодых людей говорят, что хотят улучшить свои навыки безопасности в сети, а на вопрос, кто должен их этому учить, на первое место ставят родителей.

Советы различаются в зависимости от возраста. У детей от 3 до 6 лет главный риск — случайно наткнуться на неподходящий контент или выдать своё имя и адрес в детской игре. У детей от 7 до 9 лет на первый план выходят травля и нежелательные контакты с незнакомцами. У детей от 10 до 12 лет — давление сверстников выложить фото после регистрации в соцсети. У подростков — кибербуллинг, обман со стороны незнакомцев и опасные испытания. Родителям и детям, которые не знают, к кому обратиться, помогает бесплатная линия 124 123 — она работает каждый будний день с 10 до 18 часов.

Учителям, которые участвуют в «Месяце онлайн-безопасности», нужно до 10 ноября подать отчёт с коротким рассказом о том, как прошёл урок и что узнали ученики. По этим отчётам комиссия определит, какие школы получат призы.