Болгарская команда работает в Цюрихе — совершенствует дуальное обучение по программе ДОМИНО 2, сообщили в Министерстве образования и науки. Занятия проходят в Лаборатории реформ CEMETS Global.

В команду входит замминистра образования и науки профессор Сеня Терзиева-Желязкова. С ней работают Росица Стелиянова из Ассоциации промышленного капитала Болгарии и Светлана Дончева из Болгарской торгово-промышленной палаты. В группу также вошла Полина Златарска — она руководит программой ДОМИНО 2 в министерстве.

Команда решает главный вопрос: как сделать дуальное обучение полезнее для работодателей и как государству вместе с бизнесом определять, какие навыки нужны экономике. Об этом рассказали в министерстве.

CEMETS Global строит работу на исследованиях Швейцарского федерального технологического института ETH Zurich — их там ведут уже больше десяти лет. Команду возглавляет Урсула Ренольд, профессор ETH Zurich, в прошлом руководившая швейцарским федеральным ведомством по профессиональному образованию и технологиям. Ее исследовательская группа помогла провести реформы образования более чем в 30 странах. Через ее лаборатории прошло свыше 1000 участников.

В швейцарской модели фирмы получают выгоду от обучения, а вложенные деньги окупаются еще до его окончания. Поэтому в программу включается много компаний, а бизнес-объединения сами решают, каким профессиональным навыкам учить студентов, рассказали в министерстве. Там также отметили, что важна связь между уровнями образования: профессиональный путь становится привлекательнее уже на этапе выбора среднего образования, дуальное обучение выходит на более высокий уровень, а полученные навыки признают и вузы.

ДОМИНО 2, или «дуальное образование для современных требований и нужд общества», — болгарско-швейцарская программа с бюджетом 5,8 миллиона швейцарских франков на 2025–2029 годы. Она продолжает первый проект ДОМИНО, но бизнес в ней участвует активнее.

Программу открыли 2 октября 2025 года — ее представил тогдашний министр образования и науки Красимир Вылчев. «Уверен, что с программой ДОМИНО 2 мы сможем привлечь больше учебных заведений, работодателей и учеников к дуальной форме обучения», — сказал он.

Дальше команде предстоит плотнее работать с объединениями работодателей и отраслевыми организациями, чтобы договориться, кто за что отвечает. Также нужно изучить, как сделать болгарскую модель ближе к нуждам экономики.