НВО: Задачи от природни науки в тестовете по математика

Нови задачи по природни науки в НВО по математика

Учениците вече ще решават задачи от природните науки по време на националното външно оценяване, стана ясно от изказване на министъра на образованието и науката Красимир Вълчев. Промените, които са планирани отдавна, целят да подобрят практическите умения на учениците и да ги подготвят по-добре за живота. Тестовете за седми и десети клас по математика ще бъдат допълнени със задачи, интегриращи елементи от физика, химия и биология.

Изказването на министър Вълчев пред журналисти дойде преди заседание на парламентарната Комисия по образованието и науката. В отговор на въпроси той уточни, че промените в националното външно оценяване (НВО) са обявени още през 2020 г., а преди две години Министерството на образованието и науката (МОН) анонсира, че те ще влязат в сила през новата учебна година. Това съобщение бе потвърдено и със заповед на министъра, публикувана през август на сайта на МОН.

Според министъра, нововъведенията представляват "доста минималистична, бих казал скромна крачка".

Той поясни, че изпитът по математика остава непроменен в своята същност, но в него ще бъдат включени практически задачи, които изискват разбиране на основни понятия от природните науки. За да се справят с тях, учениците трябва да познават какво е ток, топлина, съпротивление, както и какво е ват, киловатчас, волт. Освен това, ще се изисква разбиране на понятия като смес и киселинност.

Подкрепа за ученици и учители

За да подкрепи учениците и учителите в този процес, МОН планира да публикува примерни тестове. Според министър Вълчев, тези модели, които ще станат достъпни до края на седмицата, ще съдържат няколко задачи от новия тип. До края на месеца на сайта на МОН ще бъде създадена специална рубрика, където ще бъдат публикувани още повече подобни задачи. Целта е да се даде увереност на учениците и да се покаже, че нововъведенията не са плашещи. Министърът е убеден, че за подготовката няма да са необходими допълнителни частни уроци, ако учениците са обърнали "минималното необходимо внимание в часовете по природни науки".

Красимир Вълчев подчерта, че този подход е ключов за подобряване на резултатите от международни изследвания като PISA и за подпомагане на учениците да се справят успешно в живота. Той изтъкна, че един от най-големите проблеми в българското образование е, че учениците се затрудняват с решаването на практически задачи и не успяват да преобразуват реална житейска ситуация в математически израз. Министърът е категоричен, че природните науки са твърде важни, за да бъдат пренебрегвани.

Относно предмета _Добродетели и религии_

На пресконференцията министър Вълчев засегна и друга актуална тема – протеста срещу задължителното въвеждане на предмета _Добродетели и религии_. Очакваше се протестът да се проведе тази вечер в София. В отговор на въпрос министърът заяви, че е повторил многократно, че нито едно дете няма да учи религия против волята си и че ще има възможност за избор. Той припомни, че изучаването на религия присъства в българската образователна система от дълго време, но новата промяна ще разшири достъпа до този предмет чрез специален час за възпитание. Като алтернатива ще бъде предложена и програма за добродетели.